Les Ateliers de Margot

La Géante est un projet que j'ai mis en place dans une école élémentaire à Castanet Tolosan en Haute Garonne.

Le thème avait été choisi par l'école en collaboration avec les enfants...

Pour faire intervenir tous les enfants, l'idée m'est venue de proposer à chaque classe de fabriquer une partie de la Géante.

Chacun étant libre de donner une identité personnelle à la grande dame et de ne pas divulguer aux autres classes leurs choix...

Qui est-elle? D'où vient-elle? Comment se prénomme t-elle? Quel âge a t-elle? On lui invente une vie, on la sculpte dans une famille, mariée ou pas, avec ou sans enfants...etc

Bien sur dans un premier temps on apprend les couleurs, les volumes, la terre, le papier mâché...

Ensuite vient la fabrication de Madame, on s'installe dans le hall de l'école en prenant soin que les autres classes ne voient pas la partie qu'on fabrique. 

C'est difficile de ne pas raconter aux copains ce qu'il se passe, de ne pas être tenté de sortir de la classe pour espionner, voir, assouvir sa curiosité...

Dans le cadre du Festival Kid's Folies 2011-2012 dont le thème était 

" Miro et les Surréalistes ", l'association, en partenariat avec l'Ecole Publique Maternelle La Plage de Saint Jean de Monts, a mis en place un projet artistique... 

Corinne Valéry directrice et enseignante des TPS/PS,

Florence Martin, enseignante MS/GS 

Margot Derouche, artiste peintre intervenante, ont décidé de travailler essentiellement autour de Magritte et Miro... 

Margot a eu alors l'idée de mener une enquête. 

"Retrouver le chapeau de René Magritte qu'il aurait égaré  dans l'école"!!!!!! 

Toute l'école a ainsi été mobilisée pendant une semaine pour résoudre les énigmes... 

Enfants mais aussi les enseignants, les ATSEM, les personnes de la restauration, ont été invités à trouver des indices, chercher, interroger, fouiller, résoudre... 

Le hall de l'école est devenu un vrai QG des années 60 où l'on pouvait voir sur un bureau une machine à écrire, une loupe, la pipe de rené Magritte, des coupures de journaux des photos de suspects... 

On peut même trouver des articles traitant de " La disparition du chapeau de Magritte " 

Pendant une semaine chaque classe va soigneusement inspecter le QG, truffé d’indices, résoudre les énigmes qui leur sont confiées... 

Les enfants mènent l'enquête !!!                 

ils interrogent le personnel pour savoir si le chapeau de Magritte n’aurait pas été vu. Ils fouillent de fond en comble les lieux. Une belle occasion de discuter avec les gens et de revisiter des lieux qu’ils n’avaient jamais observé de cette manière, bien qu’ils leur soient familiers... 

Le suspense règne dans toute l'école, les enfants font des hypothèses, découvrent des chapeaux mais pas les bons, écrivent même une lettre à Magritte pour lui dire où ils en sont dans leurs recherches... 

Certains reçoivent des indices qui les font enquêter aux cours d'une séance au cinéma, ou encore à la piscine... Rien n'est laissé au hasard!!!!! 

Le vendredi la directrice réuni toute l'école, enfants, enseignants, ATSEM, personnels de restauration, pour partir à la recherche des derniers indices... 

L'école est en pleine ébullition et touche au but...De fil en aiguille ils découvrent les derniers indices se réunissent et déchiffrent le message d'un puzzle géant qui dévoilent l'endroit où devrait se trouver le chapeau !!!!??? 

 Les enfants se ruent alors dans la cour de l'école et c'est sous des cris de joies que l'on découvre enfin le chapeau de René Magritte posé sur le toit de l'école...
 

Le projet s'est terminé par une exposition  

au Palais des congrés ODYSSEA de Saint Jean de Monts 

Responsables d’établissement, enseignants, éducateurs, animateurs...

Vous souhaitez organiser un projet artistique et culturel au sein de votre école ou de votre institution...
L’élaboration du projet, le thème, les moyens techniques et plastiques seront étudiés en fonction des demandes et des attentes de chaque établissement.

L'intervention présentée ci-dessous est une proposition type qui peut être un point de départ pour l’élaboration d’un projet personnalisé à construire.